Scoala isi propune in urmatorii ani o strategie de tip activ, afectiv, urmand telurile:
– eficientizand managementul la nivel de scoala si de clasa, cu accente pe performanta;
– cresterea calitatii procesului instructiv- educativ;
– informatizarea generala a activitatilor scolii (procesul instructiv- educativ, activitati financiar- contabile, secretariat, activitatile comisiilor metodice) in scopul eficientizarii si operationalizarii acestora;